IT職業(yè)教育學(xué)校的培養(yǎng)方式和高校還是有很大的區(qū)別，IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)更偏向于對(duì)專項(xiàng)技術(shù)能力的培養(yǎng)，因此IT教育的人才能夠更快的適應(yīng)工作，那么你知道，IT職業(yè)教育可以給IT行業(yè)帶來三大好處。
1.更豐富的學(xué)習(xí)資源
在IT培訓(xùn)這個(gè)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展之前，如果你想學(xué)習(xí)編程，好的書應(yīng)該是這本，譚浩強(qiáng)的《C語言設(shè)計(jì)》(這本書的發(fā)行量超過1000萬冊(cè))。但是，現(xiàn)在你想學(xué)習(xí)編程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)，好的教程不是大學(xué)的教材，網(wǎng)絡(luò)上搜一下，IT培訓(xùn)提供個(gè)大量?jī)?yōu)質(zhì)的視頻教程，從編程語言基礎(chǔ)，到框架，到項(xiàng)目開發(fā)。書籍也是如此，北大青鳥也公開出版了高質(zhì)量的教材。反觀，國(guó)內(nèi)大學(xué)無論是網(wǎng)絡(luò)上視頻公開課還是出版的教材，都不能跟上現(xiàn)在開發(fā)的技術(shù)。而國(guó)外大學(xué)開發(fā)的課程，幾年前有了。
2.降低學(xué)歷要求
無論是初的“軟件藍(lán)領(lǐng)”的概念，還是現(xiàn)在面向大學(xué)生的IT職業(yè)技能培訓(xùn)，無疑都是大大降低了程序員這個(gè)職業(yè)進(jìn)入的門檻。
10年前，大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)幾乎是進(jìn)入程序員、編程開發(fā)領(lǐng)域的唯一道路。多少同學(xué)有換專業(yè)的想法，但是可操作的非常少。(一個(gè)本科計(jì)算機(jī)院校專業(yè)、軟工專業(yè)每年招生不會(huì)超過300人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足IT行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求)
IT培訓(xùn)提供了一條快速進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的方法。從另一方面來說，IT培訓(xùn)行業(yè)慢慢提高了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件公司的用人門檻。如果你大學(xué)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，只是跟著上上課，練習(xí)少，沒有什么項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，想要找一個(gè)軟件開發(fā)工程師的工作已非常難了。
3.學(xué)習(xí)周期縮短
如果說，以前讀大學(xué)后去做編程開發(fā)，這個(gè)學(xué)習(xí)周期是4年的話，那10年前IT培訓(xùn)第一次把這個(gè)時(shí)間降低為一年半，后來這個(gè)行業(yè)Top1的公司把IT技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的周期定為4個(gè)月，成為一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
有人說，北大青鳥早提出了教育培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)國(guó)內(nèi)加盟連鎖體系貢獻(xiàn)了實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)者大的貢獻(xiàn)是，厘清了職業(yè)技能學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)周期。
如果以IT培訓(xùn)需要4個(gè)月做為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話，你自學(xué)時(shí)間安排應(yīng)該安排6～8個(gè)月，可以完全掌握一種職業(yè)技能。這簡(jiǎn)直就是給自學(xué)者亮起一個(gè)指路的明燈。
在學(xué)習(xí)方法上，視頻學(xué)習(xí)方式比較好入門，多練習(xí)、做項(xiàng)目，把知識(shí)和技能點(diǎn)有效鞏固和串聯(lián)起來，每天保證一定時(shí)間的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，可以快速提升你自學(xué)的信心。
IT職業(yè)教育和高校的教育是兩個(gè)方向，IT職業(yè)教育更注重是技能的培養(yǎng)，讓你更快的接觸到工作所需要的技能，在職場(chǎng)更快的適應(yīng)，如果你還沒有心儀的機(jī)構(gòu)，不妨了解一下南京北大青鳥，期待你的咨詢。